多聽,少說。
花一個早上和下午的時間把這本書給解決掉了。看完之後感想很多,我到底該如何呈現好呢?先從我的失望開始說起,第一個失望便是這本書並未清楚處理ruling relation到底是什麼,我的猜想應該是教育體制。但我絕得這必須更清楚說明,尤其在最後一章稍微點到了不平等的問題。這邊的處理太過粗略,再詳細一點可能會更好。在來,discourse也是DS強調的重點,並且在第二章的母質論述中有提到。可是,DS自己也強調論述不僅是書寫下來,還需要文本傳遞,以及過程中人們的參與。或許,作者企圖想要作到這些,可是我個人覺得結果寫的有點太過雜亂,所以很難看出當中的調理。最後,當然還是對翻譯的小抱怨。雖然這本書有點傾向於大眾用書。所以,翻譯詞彙簡得比較口語,可是有點太過隨便或者不夠精準。並且在於較為學術的用語上,感覺得出來翻譯的品質會不好。但簡單來說,這本翻譯已經很不錯!

Introduction

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這次我查資料的狀況非常糟糕,除了主要弄proposal之外,加上去高雄的兩天。最後就決定放棄什麼也不作。在大家分享的過程中,我發現自己實在對於查資料非常沒有耐心。如同學長所說,查資料是個連續的過程。我必須要首先去思考自己為何要查這些資料,他對我的幫助是什麼?查資料不外乎為了了解更多的東西,文章唸完之後,了解作者為何寫這篇文章。之後,為何後人要去讀他,這篇文章在學術的位置上是什麼?
另外在閱讀上,學長談到念社會學會很容易習慣抓概念,卻完全不知到概念背後的意思為何。他希望我們必須從經驗研究上了解到論證的過程。學長這點,真的說得很有道理!

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即便南迴鐵路讓我感動到想落淚,可PROPOSAL也是讓我急到想落淚啊!昨日讀書會的東西都還沒有紀錄下來,至少可喜可賀的是架構終於想好了。雖然之前就有打算這麼做,只是一直沒有非常認真去思考一些過程。我想就直接從美國第二波婦女運動開始談起,並且以Rich的書為起首。在此必須說明的是,為何母職研究要從美國第二波婦女運動談起,可能需給予些背景資料。

Rich的書為重要的分水嶺,首先必須要了解他的研究問題如何可能讓他得到研究的結果。再來,便是他的研究結果如何可能不同於過去,這裡必須要去了解後人為她所編的專書。再來,1960-1990的銜接,便是依靠幾本專書。這裡只需要給背景的介紹和知識即可。之後,這應該算是近代研究的母職實作部分。回顧Feeding the family,仍是要注意他怎麼呈現出自己的研究問題,然後他怎麼去論證。The cultural contradictions of motherhood,著重在於階級的差異以及他所提出的intensive motherhood的概念上。Weaving work and motherhood,必須注意weave這個概念的使用,然後他對於階級上的差異如何解釋。Unequal childhood尚未看,真是緊急。最後,將近代的母職研究作一些統整。同時,提出Dorothy Smith的Institutional ethnography,然後回顧Mothering for schooling。根據Dorothy Smith的方法,試圖提出自己的問題!


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PREFACE
論證an ideology of intensive motherhood(建議母親在養育小孩上,必須花費大量的時間、精力及金錢)
The cultural contradictions of contemporary motherhood

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OED

甚麼時候使用:書中關鍵字

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碩一(上)
3高級統計
3社會學理論

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這個取名真的超級像給國高中的小朋友看的,只是碩士就得自己來寫一下。因為赫然發現我上碩士之前已經抵免了六學分。高興到快要報表哩!

準備抵免的學分(U字頭課程,不在畢業學分之內)

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其實,我自己應該要檢討一下,為什麼我之前也是很盡力去找Dorothy Smith的資料,可是到今天才有一種找完的感覺。而且中文資料,是今天比較有耐心得一頁一頁搜尋。甚至看到藍同學的名字,我都捏把冷汗。自己的搜尋資料能力真的得加強,得做到至少兩次就得把資料弄得完完整整,才不會有東補一塊西貼一片的窘境。

網路資源:

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思想傳承:馬克思唯物主義、Foucault權力分析、standpoint theory

經驗的斷裂或認知的衝突是權力運作的痕跡,也是反抗與改變的契機。

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雖然自己沒有特別覺得好像得繼續作下去的必要,針對故事媽媽的部分。當然,這是有時候的想法。更多的是,我覺得他們的生活經驗中有太多的東西尚未被看到,那些重要卻說不出口的東西。當我們企圖用學術語言補抓到它們時,即便不見得馬上能廣為人知,至少它們在某種程度證成了其存在的可能。文獻有時候看起來是很枯燥的,我特別對歷史沒有很大的興趣。我便必須不斷得回頭看看自己的初衷在哪裡。
最後,我只告訴自己,在哪裡摔倒便在哪裡爬起。這個當作動力或許有點糟糕,但起碼這可能也算是負責任的態度。同時,這個起點真的也算是我進入社會學裡面很重要的東西。或許,我可以用這個起點來追求及摸索更多社會學的次領域。不會改變,就這樣下去。直到碩士畢業!

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原始分類全部唸完
資料尋找:原始分類這本書在學術界的位置為何?

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學長推薦的書籍,我記得藍同學過去也有推薦過!

心靈寫作:創造你的異想世界

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主要就是教導使用各種資料庫及搜尋器。那麼,我個人覺得最重要的是除了了解google許多好用的功能,也得開始使用book, document等等。另外,我覺得最重要是知道該用CSA來搜尋學者的走向以及他的bibliography,大致都可以在那邊找到。感覺真的很不錯!!!


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PREFACE


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最近越來越多的書,全部都是英文。雖然內容算是簡單,根本不太需要查單字,只是那都是得做報告。讓人有點害怕自己的吸收究竟對不對,不知道是因為英文的關係還是怎樣。看完一本書,會覺得有點膩。可是又不知道該怎樣紀錄一些東西來,有點空空。雖然有點想要打摘要,可是又覺得好像有點浪費時間的感覺。當然,閱讀過程中我已經有手寫的摘要了!到底應該怎麼辦,好像也沒有一個著落的樣子。
只是我應該要有更多的耐心去閱讀這些東西,凡事起頭難。真的是句千古名言!呼~

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